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小学语文六年级上册寒假作业及答案

寒假作业凤婷供稿

  学无止境,作为小学六年级学生,同学们即使是在寒假期间都不能放弃学习哦,让我们一起来做一做寒假作业吧。下面小编给大家带来六年级上册语文寒假作业及答案,希望对你有帮助。

小学语文六年级上册寒假作业及答案

  六年级上册语文寒假作业

  一、基础知识。

  1.按查字典要求填空。

  当你不认识“兆、摩、粥( zhōu)”这三个字,你该选用哪种查字典的方法合适。想一想,再填下来。

  (1)用音序查字法查,较方便的字是 ,应先查 、 , 再查 、 。

  (2)用部首查字法查,较方便的字是 ,应先查 部,再查 ( ) 画。

  (3)用数笔画查字法查,较方便的字是 ,这个字的第四笔名称是 。

  2.用“视、灵”组词,并分别填在( )里。

  (1)视:( )黑板 ( )四周 ( )天空 ( )大地

  (2)灵:脑筋( ) 身手( ) 动作( ) 消息( )

  3.照样子在括号里填上一组近义词或反义词,组成成语。

  例:手( 舞)足(蹈) ( )山( )野 明( )暗( )

  瞻(前)顾(后) 顾( )失( ) 口( )心( )

  4.读读想想,选择正确答案的序号填在( )里。(可选1—2个答案)

  (1)下面各组字,能按音序顺序排列的是第( )组。

  〔 ① 唉汤慨歧 ② 唉汤歧慨 ③ 唉慨歧汤〕

  (2)下面各组词语,用字不完全的是第( )组。

  〔 ① 编辐 妥帖 ② 焚烧 旗帜 ③ 郑地 出板 ④ 缩短 原谅〕

  (3)“思援弓缴面射之。”句中“援”的正确理解是( )。

  〔 ① 引用 ② 引、拉 ③ 援助 ④ 引导〕

  (4)“那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单。”句中“高大”的反义词是( ),

  “简单”的近义词是( )。

  〔 ① 简朴 ② 简便 ③ 简陋 ④ 微小 ⑤ 低矮 ⑥ 巨小 〕

  (5)下面词语反搭配不当是( )。

  〔 ① 改善工作 ② 改造机器 ③ 态度严肃 ④ 考验来厉〕

  (6)下面词语是表示坚决地,毫不犹豫的意思的词是( )。

  〔 ① 决然 ② 果然 ③ 断然 ④ 果断 ⑤ 毅然〕

  (7)下面成语是表示绿的生命的是( ),是表示绿的神态的是( )。

  〔 ① 一碧千里 ② 花红柳绿 ③ 翠色欲流 ④ 万古长青〕

  (8)“多少种绿颜色□深的□浅的□明的□暗的□绿得难以形容的□”“□”里应加的标点 最正确的是第( ) 组。

  〔 ① :,,,,。 ② :、、,,。 ③ :、、、、。 ④ ,,,,,。〕

  5.按要求写句子。

  (1)老大爷笑着对我们说:“你们做得真好,我还要向你们学习呢。”

  改为转述句:

  (2)用不同的关联词把下面两句话连成通顺的句子。

  这使我看到自己作文的种种毛病。这使我认识到文学事业的艰巨。

  ①

  ②

  6.修改病句,并在( )里写上病因。

  (1)西伯利亚发布了气象台来的寒流即将南下的消息。( )

  (2)读了这些课外书,使我明白了很多道理。 ( )

  二、阅读。

  1.根据课文内容或意思,按要求填空。

  (1)一儿曰:“我 日始出时 人近,而 时远也。”所填第一处词的意思是 ;第二处是 ;第三处是 。

  (2)《长征》一诗中体现“红军不怕远征难”的诗句有“ , ”这两句诗以

  和 作千山的代表。

  (3)“临时 ,意恐 。 寸草心, 三春晖。”“寸草”原指 , 诗中喻指 ;“三春”原指 ,“三春晖”喻指 。

  (4)这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中 国人民的心一齐欢跃起来。“这庄严的宣告,这庄严的声音”指的是。“长城、大江”代表 。两个“传到”是指新中国成立的喜讯传播了 。“全国人民的心一齐欢跃起来”表达了全国人民 的心情。

  (5)《鸟的天堂》是我国著名作家 写的,作者分别在和 时去“鸟的天堂”。

  2.品读文段,回答问题。

  在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!”

  我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?”

  (1)文段中画横线的句子之间有什么联系?

  (2)文段中画“ ”的句子是全文的 句,这句话高度概括了周总理的 品质。

  (3)作者为什么要对自己说话?

  (4)作者为什么还要对全世界说那些话?

  (5)读了这两个文段,你感悟到作者要表达怎样的思想感情?

  4.阅读短文,回答问题。

  陈 嘉 庚

  陈嘉庚是福建省同安县集美人,青年时期到南洋经商,成为富翁。他热心于祖国的文化教育事业,从1913年起,他陆续创办和赞助了许多学校,著名的厦门大学就是他出资兴建的。但他一生却过着极其筒朴的生活。

  1951年,陈嘉庚定居集美后,就立即主持了厦门大学和集美学校的规划、扩建工作。一天,陈毅到厦门视察(陈毅当时任华东军区司令员兼上海市市长),特意到集美拜望陈嘉庚。

  一阵汽车喇叭声后,一辆黑色轿车在一幢年久失修的两层小楼前停住。陈毅从车里出来,双手反剪在背后,侧着头看着这幢小楼,它和集美座座高楼形成了鲜明的对比。

  陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也是卧室,床上挂的蚊帐已经发黄,打了好些补丁,那是抗战时买的,已经用了好些年了。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗。上面立着半根蜡烛,那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发,不成对了,一张看来已经无法翻修;另一张蒙上了皮面,显然是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发,自己坐破的。

  陈毅看了陈嘉庚的住房和屋内陈设,心中颇有感触,脸上浮现出很复杂的表情。他随手从茶几上的瓷盘里拿起一块糖,一边剥着包装纸,一边说道:“嘉老,您让我又想起了延安!”陈嘉庚说:“比延安好多了。毛主席当年用的桌子比这还破旧。我这些东西是旧了些,但都能用。”陈毅站起来,踱到窗前,看看窗外幢幢高楼,不由地赞叹道:“嘉老,您真是先天下之忧而忧,后天下之乐而乐呀!”“惭愧!不敢当!不敢当!”陈嘉庚说,“我多存一分钱,也就为国家多存一分钱,积少成多,用来兴办学校,多出人才,振兴祖国。这是我一生的心愿啊!”

  听了这话以后,陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手,激动地说:“我们的后代会永远记住您的。”

  今天,当你走进厦门大学时,可以看见一座塑像,那就是陈嘉庚。

  (1)“嘉老,您让我想起了延安!”联系上下文,写出你对这句话的理解。

  (2)用“‖”给短文分段。

  (3)用两三句话写出短文的主要内容。

  (4)读一读短文中画线句子,想一想,此时陈毅心里会想些什么?根据短文的有关内容,想像一下当时陈毅的心里活动,用几句连贯的话写下来。

  (5)读了短文后, 你觉得陈老先生哪些方面值得你学习? 你有哪些想法? 用一两句简要的话写出来。

  三、作文。

  1. 题目:我终于获得

  2. 提示:(1) 先把题目补充完整,可选填“成功、启迪、教训……这些词语,如不满意,可另补。

  (2) 注意按一定条理,抓住所填词语,精选事例,突出过程,写出为什么能这样,以及自己的真情实感,语句要通顺,书写要认真。

  (3) 用“××”代替校名、姓名、否则扣分。

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