描述儿童教育的心情感悟写作

春燕    2018-02-13 10:07:00    手机版    进入专题大全

  编者按:《教育应是自然生长》这篇文章讲述了作者在孩子成长过程中的教育指导方式,从中总结出孩子应该要顺其自然的发展,这样才会使得他们能够真正得到身心成长,不妨来看看吧。

描述儿童教育的心情感悟写作

  又读了一遍包祥先生的《自然生长教育——包祥讲家教八部曲》,掩卷沉思,思考在自然生长教育下成长的儿子、思考开学后儿子的行为。

  暑假,我没有给儿子报任何辅导班,而是放他到大自然中,让他跟随包祥先生去安阳研学,让他跟随大山老师到洛阳大峡谷进行野外生存活动,让他跟随机器人课的老师到韶山游学,让他和他叔叔家的两个孩子天天在一起玩耍,不刻意让他做作业,暑假完全交给他自己,做他自己喜欢做的事,读他自己喜欢读的书。

  放假时,儿子向我承诺暑假让他好好玩,开学他会好好学,而真正开学的时候,看到别的孩子在假期上了那么多辅导班,而儿子却好好玩了一个暑假。开学后,我不禁有些焦虑,担心他能收回暑假游离的心吗?把他送到学校后担心他在学校的状态,于是悄悄地询问黄老师他在学校的状态,黄老师说他的状态非常好;和杜老师聊天,杜老师发给了我一些偷拍他的照片,其中有一张是下课后他在静静地读书的画面,周末在家,和他聊天,他告诉我“妈妈,由于暑假你让我好好玩了,现在的我精力旺盛,特别想学习,数学试卷我十几分钟就做完了,也特别想读书”,周末在家写完作业后,他也是读书读的入迷,周五晚上,他读书读的如痴如醉,到睡觉的时间了还在读书,周六晚上,由于我休息的早,也不知道他读书读到几点,周日晚上,我是不允许他再读书了,要早点休息,他才在我的劝说下休息。

  看到精力如此充沛的儿子,想起包督学的“儿童是爆发蓬勃智慧的源泉,儿童是一座神奇的山,是一个浩瀚的大海,是一片神奇的蓝天,儿童的生命充满着无限可能。” 想起包督学的“天地无人推而自行,日月无人燃而自明,星辰无人列而自序。人之所以生,所以无,所以荣,所以辱,皆有自然之理。教育应是自然生长。”

  作者|六一班 王鹏展妈妈

  公众号:艾瑞德国际学校

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